martes, 10 de marzo de 2015

3 LEYES DE NEWTON.

Fundamentos teóricos de las leyes

 

Isaac Newton fue un físico  británico.
El primer concepto que maneja es el de masa, que identifica con «cantidad de materia». La importancia de esta precisión está en que permite prescindir de toda cualidad que no sea física-matemática a la hora de tratar la dinámica de los cuerpos. Con todo, utiliza la idea de éter para poder mecanizar todo aquello no reducible a su concepto de masa.
Newton no asume a continuación que la cantidad de movimiento es el resultado del producto de la masa por la velocidad, y define dos tipos de fuerzas: la vis insita, que es proporcional a la masa y que refleja la inercia de la materia, y la vis impressa (momento de fuerza), que es la acción que cambia el estado de un cuerpo, sea cual sea ese estado; la vis impressa, además de producirse por choque o presión, puede deberse a la vis centrípeta (fuerza centrípeta), una fuerza que lleva al cuerpo hacia algún punto determinado.
De acuerdo con esto, Newton establece que los movimientos aparentes son las diferencias de los movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de estos. Consecuentemente, la fuerza en Newton tiene un carácter absoluto, no relativo.

Primera ley de Newton o ley de la inercia

 

La primera ley del movimiento rebate la idea aristotélica de que un cuerpo solo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton expone que:
Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza o una serie de fuerzas cuyo resultante no sea nulo sobre él. Newton toma en cuenta, así, el que los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma progresiva, algo novedoso respecto de concepciones anteriores que entendían que el movimiento o la detención de un cuerpo se debía exclusivamente a si se ejercía sobre ellos una fuerza, pero nunca entendiendo como esta a la fricción. En consecuencia, un cuerpo con movimiento rectilíneo uniforme implica que no existe ninguna fuerza externa neta o, dicho de otra forma; un objeto en movimiento no se detiene de forma natural si no se aplica una fuerza sobre él. En el caso de los cuerpos en reposo, se entiende que su velocidad es cero, por lo que si esta cambia es porque sobre ese cuerpo se ha ejercido una fuerza neta.
La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como Sistemas de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se observa que un cuerpo sobre el que no actúa ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.
                                           


Segunda ley de Newton o ley de fuerza

 

 

La segunda ley del movimiento de Newton dice


Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en el momento lineal de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, la fuerza y la aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define simplemente en función del momento que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del objeto.
En la mayoría de las ocasiones hay más de una fuerza actuando sobre un objeto, en este caso es necesario determinar una sola fuerza equivalente ya que de ésta depende la aceleración resultante. Dicha fuerza equivalente se determina al sumar todas las fuerzas que actúan sobre el objeto y se le da el nombre de

La fuerza es el producto de la masa por la aceleración, que es la ecuación fundamental de la dinámica, donde la constante de proporcionalidad, distinta para cada cuerpo, es su masa de inercia. Veamos lo siguiente, si despejamos m de la ecuación anterior obtenemos que m es la relación que existe entre \mathbf{F} y \mathbf{a}. Es decir la relación que hay entre la fuerza aplicada al cuerpo y la aceleración obtenida.
             



Tercera ley de Newton o principio de acción y reacción




La tercera ley de Newton es completamente original (pues las dos primeras ya habían sido propuestas de otras maneras por Galileo, Hooke y Huygens) y hace de las leyes de la mecánica un conjunto lógico y completo.Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo (empuje), este realiza una fuerza de igual intensidad, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y de dirección, pero con sentido opuesto.
Este principio presupone que la interacción entre dos partículas se propaga instantáneamente en el espacio (lo cual requeriría velocidad infinita), y en su formulación original no es válido para fuerzas electromagnéticas puesto que estas no se propagan por el espacio de modo instantáneo sino que lo hacen a velocidad finita "c".
Es importante observar que este principio relaciona dos fuerzas que no están aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones diferentes, según sean sus masas. Por lo demás, cada una de esas fuerzas obedece por separado a la segunda ley. Junto con las anteriores leyes, ésta permite enunciar los principios de conservación del momento lineal y del momento angular.
 


martes, 3 de marzo de 2015

LA CIENCIA DE LO ABSURDO *-*




  El absurdo es una filosofía sobre las cosas que no tienen lógica ni sentido en cualquiera de sus aspectos. Otros pensadores en la posterioridad intentaron introducir la teoría de Ad Absurdum en la ciencia humana, pero sus intentos fueron frustrados debido al oscurantismo durante la Edad Baja, la Edad Media, la Edad Extrema y el Renacimiento. En épocas del pasado no muy distantes de la actualidad, grandes filósofos consiguieron la aceptación de la comunidad intelectual, apreciando lo consistente y explicativa que resultaba para ellos la filosofía del absurdo, por ejemplo el agujero estúpido pues era todo en el mundo que él o ella, pero es fantástico que el conejo no somos los campeones de liga y el crecimiento es una guerra novio, cualquiera se están verdes para usted. 


la ciencia de lo absurdo......................................................................................


Este video trataba de muchos esxperimentos en los que la gente no se da cuenta de las cosas  que  ase  mal. 
este video  esta  basado en la ciencia y en lo absurdo que aveces cometemos sin darnos cuenta.

                                 

                                        
                                                     PIRUETAS CON UNA MOTO :
Este experimento se basa en que  el joven trata de aser piruetas con la moto pero fue dificil y se dio un volantin  muy fuerte.

                               

                                 lA CAIDA DEL CABALLO: 
este video se trata acerca de un caballo  que corre  mucho y al momento de saltar se cae de espaldas.
                            
                                                              EL VOLANTIN :
 Este experminto se trata de que un niño se ba a da u volantin y hace un fuerte salto y se cae casi fracturandose su cuello.
  

                      
CAIDA EXTREMA :
Este experimento se trata sobre un joven que esta en una Bicicleta y esta viniendo por un camino piedroso y asi al querer  saltar una pequeña colina salta mal y se cae .


                              
                                              LEVANTAMIENTO DE PESAS :
Este experimento se trata de que un señor va a levantar pesas y no se fija que no la sostuvo bien y se le cae una pesa.
                                             
                               
                                            LA CHICA QUE COME CANELA:
Este experimento se trata de una chica que no le gusta comer la canela pero al momento que se lo come sintio un feo sabor lo  lo boto  todo hacia afuera.

                              
                                         BROMA DE FUEGOS ARTIFICIALES:
 Este expermineto trata en que una persona esta durmiendo y otra persona en una olla pone un fuego artigiel lo prende y le hace asustar mucho hasta que sale corriendo.


                                                      VOLANTIN  EXTREMO :
 Este experimento se trata que un gupo de jovenes estan sentados, mintras que con una moto tratan de acer girar esa rueda y asi comiensa a girar rapidamente y el un joven se da un volantin extremo.

                                
                                           ME ENAMORE DEL SUBE Y BAJA :

este video se trata de que dos personas estan el el sube y baja jugando un poco y al mometo  que el uno sube y el otro baja sienten una bonita sensacion. 
 



CONCLUSIONES: 
  •  1- VIDEO: ESTE  CONTUVO MUCHOS VIDEOS EN LAS CUALES LAS PERSONAS NO NOS  DAMOS  EN CUENTA DE LO QUE HACEMOS MAL POR ESO NOS PASAN MUCHAS COSAS.
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  • 2.-VIDEO: LE FUE MAL A LA PERSONA QUE HACIA LAS PIRUETAS EN LA MOTO POR QUE NO SE FIJO EN LO MAL QUE CONDUCIA LA MOTO PARA PODER HACER ESO.
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  • 3.- VIDEO: EL CABALLO TUVO ESA CADIDA POR NO DARSE CUENTA QUE POR AHI ESTABA MUY ALTO PARA SALTAR.
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  • 4.-VIDEO: EL VOLANTIN QUE SE DIO EL JOVEN ESTABA MAL PORQUE DEBIA FIJARSE EN QUE CONDICIONES ESTABA PARA HACER ESO.
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  • 5.-VIDEO: EL CHICO QUE CONDUCIA LA VICICLETA DEBIA HABERSE FIJADO BIEN EN SU RECORRIDO QUE VA ASER ANTES  DE COMENSAR LA CARRERA.
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  • 6.-VIDEO:  EL SEÑOR QUE ESTABA LEVANTANDO PESAS SE LAS CAYO PORQUE DEBIO HACER CALENTAMIENTO DEL CUERPO ANTES DE HACER SUS EJERCICIOS.
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  • 7.-VIDEO : ESTA CHICA NO DEBIO ASER  ESO POR QUE NO ESTABA PREPARADA POR ESO TUVO QUE BOTAR LA CANELA DE SU BOCA , LE PODIA OCURRIR ALÑGUN ACCIDENTE.
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  • 8.-VIDEO: LA PERSONA  QUE ISO  ESA BROMA  DEBIA HABER PENSADO PRIMERO BIEN PORQUE HUBIESE OCURRIDO ALGUN ACCIDENTE A LA PERSONA.
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  • 9.-VIDEO: EL EXPERIMENTO QUE REALIZARON ESE GRUPO DE JOVENES ESTABA MAL PORQUE LES PODIA PASAR ALGUN ACCIDENTE Y EN ESO NO SE FIJARON , POR ESO LA PERSONA SE CAYO MUY FUERTE.
  •  
  • 10.- VIDEO: AQUI DEBEN DARSE CUENTA QUE AL MOMENTO DE SUBIR DEBE SER LENTO PORQUE EN CASO CONTRARIO LA PERSONA QUE SUBE PUEDE CAERSE.







lunes, 19 de enero de 2015

REDES SOCIALES

USO Y MAL USO DE REDES SOCIALES 























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LA FOTOSINTESIS:


•La fotosíntesis consiste en la fabricación de alimentos por medio de la luz, a partir del agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, desprendiendo oxígeno.
•Se realiza durante el día porque es imprescindible para que se realize la luz del Sol.
•La fotosíntesis tiene lugar en las hojas. El tallo lleva a las hojas la savia bruta y recoge la savia elaborada

Historia  de la fotosíntesis

Desde la Antigua Grecia hasta el siglo XIX

En la Antigua Grecia, el filósofo Aristóteles propuso una hipótesis que sugería que la luz solar estaba directamente relacionada con el desarrollo del color verde de las hojas de las plantas, pero esta idea no trascendió en su época, quedando relegada a un segundo plano. De hecho, no volvió a ser recuperada hasta el siglo XVII, cuando el considerado padre de la fisiología vegetal, Stephen Hales, hizo mención a la citada hipótesis aristotélica. Además de retomar este supuesto, el mismo Hales afirmó que el aire que penetraba por medio de las hojas en los vegetales, era empleado por éstos como fuente de alimento.7

Durante el siglo XVIII comenzaron a surgir trabajos que relacionaban los incipientes conocimientos de la Química con los de la Biología. En la década de 1770, el clérigo inglés Joseph Priestley (a quien se le atribuye el descubrimiento del O2) estableció la producción de oxígeno por los vegetales reconociendo que el proceso era, de forma aparente, el inverso de la respiración animal, que consumía tal elemento químico. Fue Priestley quien acuñó la expresión deaire deflogisticado para referirse a aquel que contiene oxígeno y que proviene de los procesos vegetales, así como también fue él quien descubrió la emisión de dióxido de carbono por parte de las plantas durante los periodos de penumbra, aunque en ningún momento logró interpretar estos resultados.



Importancia biológica de la fotosíntesis

La fotosíntesis es seguramente el proceso bioquímico más importante de la biósfera por varios motivos:
1. La síntesis de materia orgánica a partir de la materia inorgánica se realiza fundamentalmente mediante la fotosíntesis; luego irá pasando de unos seres vivos a otros mediante las cadenas tróficas, para ser transformada en materia propia por los diferentes seres vivos.
2. Produce la transformación de la energía luminosa en energía química, necesaria y utilizada por los seres vivos
3. En la fotosíntesis se libera oxígeno, que será utilizado en la respiración aerobia como oxidante.
4. La fotosíntesis fue causante del cambio producido en la atmósfera primitiva, que era anaerobia y reductora.
5. De la fotosíntesis depende también la energía almacenada en combustibles fósiles como carbón, petróleo y gas natural.
6. El equilibrio necesario entre seres autótrofos yheterótrofos no sería posible .
Se puede concluir que la diversidad de la vida existente en la Tierra depende principalmente de la fotosíntesis.

Etapas de la fotosíntesis.

La fotosíntesis consta de dos etapas bien diferenciadas, una que se realiza en presencia de energía luminosa, la etapa fotoquímica o clara o luminosa y otra en la cual la luz no es imprescindible, denominadaetapa oscura o ciclo de Calvin.
  una ecuación química:


                        Importancia de la fotosíntesis


 hace más de tres mil millones de años, en la atmósfera no había grandes cantidades de oxígeno libre, este elemento se hizo abundante a partir de este proceso, la fotosíntesis. En la actualidad es prácticamente imposible imaginar la vida, en nuestro planeta, sin oxígeno.
Es importante destacar que sin los organismos fotosintetizadores, es decir los productores, tampoco habría vida en el planeta porque faltaría la materia orgánica de la cual obtener energía. Todos los seres vivos, de una u otra manera dependemos de este proceso químico.

NUTRICION DE LA PLANTA ‘’LA FOTOSINTESIS’’


Es la función por la cual las plantas verdes mediante la clorofila y en presencia de la luz solar, transforma el dióxido de carbono y el agua en sustancias hidrocarbonadas con desprendimiento de oxigeno.

Esta ruta metabólica concluye con las síntesis de carbohidratos, a partir de dióxido de carbono y agua mediante el uso dela energía radiante de la luz solar.

El proceso de la fotosíntesis ocurre en las células de organismos autótrofos, como las plantas superiores y las algas, en organelos especializados llamados cloroplastos.
También se realiza en algunas bacterias en el ámbito de la membrana plasmática.
La ecuación general que describe el proceso de la fotosíntesis es la siguiente:
Luz
6CO2 + 6H2O + 18ATP C6H12O6 + 6O2 + 18ADP + 18 Pi

En otras palabras la fotosíntesis consiste en acumular energía luminosa en forma de energía química que luego es utilizada por los animales en la realización de sus diversas actividades.

¿Qué ocurre en la fase luminosa?


Es la primera fase del proceso fotosintético y ocurre en las membranas tilacoidales de los cloroplastos y en presencia de luz, poseen dos sistemas: un sistema de pigmentos que captan la luz y un sistema o cadena de transporte de electrones. En esta fase la clorofila capta la luz, "se excita" y trae como consecuencia tres sucesos:
1. Fotólisis del agua ()
2. Síntesis de nicotinamida - adenin - dinucleótido fosfato (NADPH)
3.La fotolisis del agua ocurre por descomposición de la molécula de agua en sus elementos constituyentes (H y O) por acción de la luz.

¿Que ocurre en la etapa oscura?

En esta etapa se realiza la síntesis de la glucosa mediante la participación del NADPH y el ATP producidos en la etapa luminosa además del Dióxido de Carbono () que es tomado de la atmósfera, en esta etapa no se requiere de luz para realizar sus funciones.
La síntesis de la glucosa ocurre en el estroma de los cloroplastos e implica una serie de reacciones químicas que forman el llamado Ciclo de Calvin las fases más importantes de este ciclo son: Fijación del dióxido de carbono. Síntesis de azúcares. 

La respiración


La mayoría de los seres vivos realizan esta función, mediante la cual toman el oxígeno de la atmósfera y expulsan el dióxido de carbono, además del agua dicho, en otros términos en la transformación de la molécula de azúcar y oxigeno, producto de la fotosíntesis en dióxido de carbono, agua y ATP. Los animales poseen estructuras respiratorias como pulmones, bronquios, traqueas o piel según sea la especie del animal, mientras que las plantas respiran a través de los estomas de las hojas.
Cualquiera que sea la manera de como se incorpora el oxígeno al organismo, el destino es llegar a la célula donde se produce la respiración celular y en organoide especifico llamado Mitocondria que se encuentra en la célula ya sea animal o vegetal.

¿Qué es la respiración aeróbica?



Es un conjunto de reacciones químicas que ocurren intracelularmente y consiste en la degradación de la glucosa hasta que se convierte en Monografias.comagua y energía en forma de ATP en presencia de oxigeno. La respiración comprende tres procesos: La glucólisis, el Ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones. El objetivo final de la respiración celular es producir la energía que la célula necesita para realizar trabajomecánico, químico y de transporte.

¿Qué ocurre en la respiración anaeróbica?



Este tipo de respiración se caracteriza por una serie de reacciones en las que se obtienen energía (ATP) a partir de compuestos orgánicos. El proceso fundamentalmente consiste en realizar la oxidación del alimento o materia orgánica. Los productos finales de la respiración anaeróbica no son tan simples, ya que se obtienen productos que almacenan bastante energía y dióxido de carbono. Esta respiración es propia de organismos poco evolucionados y son de gran utilidad ya que esto permite explicar los fenómenos de fermentación y putrefacción de ciertos alimentos.


Conclusión

En la fotosíntesis las células con clorofila de las plantas verdes atrapan una pequeña cantidad de energía luminosa para convertir el dióxido de carbono que toman del aire y el agua que toman del suelo en azúcar y oxígeno que es energía química.
 Se estudian juntas porque son dos funciones metabólicas antagónicas, pero complementarias ya que depende la una de la otra.
 Este proceso se realiza en un organoide llamado cloroplasto que es único y exclusivo de las células vegetales y tienen en su interior la clorofila.
 Se considera que se produce en dos fases sucesivas: Una, en presencia de luz o reacción fotoquímica y la otra se da en la fase oscura o afotónica.